Uzziniet mākslinieka idiomas kontekstā

Ir 17 idiomas zemāk, izmantots kontekstā stāstā, kas palīdz aprakstīt daudzu mākslinieku personību un rakstura iezīmes. Mēģiniet lasīt vienu reizi līdz saprast būtību neizskatot teicienu nozīmi. Otrajā lasījumā izmantojiet definīcijas, lai palīdzētu jums saprast tekstu un iemācīties šīs jaunās idiomas. Visbeidzot, pēc izlasīšanas aizpildiet viktorīnu, lai praktizētu, izmantojot dažus no šiem izteicieniem.

Kas padara mākslinieku? Lai gan nav vienkāršas atbildes, ir dažas pazīmes, kuras daudziem māksliniekiem un radošajiem cilvēkiem šķiet līdzīgas. Pirmkārt, mākslinieki nāk no visām dzīves jomām. Iespējams, ka viņi ir dzimuši bagāti vai nabadzīgi, bet viņi visi ir veltīti tam, lai saprastu to, ko tikai viņi var redzēt viņu prāta acīs. Vēl viena kopēja mākslinieku iezīme ir tā, ka viņi lietas dara pats savām gaismām. Patiesībā daudziem no viņiem mākslas radīšana ir darīt vai nomirt.

Mākslinieki mūs izaicina ar savu redzējumu. Viņi nekad nebūtu kaut ko kopā sadūšinājuši, kas vienkārši izskatās glīti, un, pazaudējot sevi jaunradē, jūs, iespējams, neredzēsit viņus vairākas nedēļas. Jūs bieži pakavēsities, lai pārbaudītu, kā viņiem klājas, un jūs atklāsit, ka viņu dzīvoklis ir kaut kas cits, kā tikai spiks un spoks. Nav brīnums, jo viņi ir iegrimuši zobus savā jaunākajā darbā un pilnībā zaudējuši laika uzskaiti. Mājas darbi noteikti ir pēdējā lieta, par ko viņi domā!

Protams, šis dzīvesveids bieži nozīmē, ka viņi tik tikko nespēj savilkt galus. Darbu ir maz un tālu, un nauda nonāk drabēs un drabēs. Tas attiecas arī uz topošajiem un gaidāmajiem superzvaigznēm, kuru reputācija pieaug ar lēcieniem. Visbeidzot, mākslinieki uzskata mākslu par pašmērķi. Nav runa par naudu viņiem. Viņi atšķiras no normāliem cilvēkiem, kuri pieturās pie taisna un šaura. Tā vietā viņi izvēlas mazāk nobrauktu ceļu.

1. Diemžēl šobrīd naudas ir ļoti maz. Man nav vienmērīga darba, tāpēc līdzekļi ienāk līdz __________ un __________.
2. Mūsu dēls ļoti labi pārvalda klavieres. Patiesībā viņš uzlabojas par __________ un __________.
3. Ir svarīgi, lai jūsu māja būtu _________ un __________, ja ​​vēlaties to pārdot.
4. Pēteris ir mūziķis _________ un __________. Viņš drīz būs slavens.
5. Lūdzu, esiet kluss un ievērojiet __________ un __________. Es negribu uztraukties.
6. Es baidos, ka nevaru ievērot jūsu ieteikumu. Es gribētu gleznot atbilstoši manai __________ __________.
7. Vai jūs varat iztēloties šo attēlu savā __________ __________?
8. Es labprāt __________ savam __________ __________ izveidotu jaunu projektu.
9. Es domāju, ka šī svaigā perspektīva ________ __________ __________ mākslas pasaulē. Tas ir pilnīgi atšķirīgs no jebkura iepriekš.
10. Studenti, kas apmeklē akadēmiju, nāk no visiem __________. Jūs atradīsit cilvēkus no visas pasaules ar atšķirīgu pieredzi.

1. drabs un drabs
2. lēcieni un robežas
3. spick un span
4. augšā un nāk
5. taisns un šaurs
6. pašu gaismas
7. prāta acs
8. izliet (manus) zobus
9. sagrauj jaunu augsni
10. visās dzīves jomās