Zinātniskie projekti katram priekšmetam

Cik reizes jūs esat redzējis a zinātnes demonstrācija vai noskatījāties foršu video un novēlējāt, lai varētu kaut ko līdzīgu paveikt? Kaut arī zinātnes laboratorijas darbība noteikti paplašina veicamo projektu veidu, to ir daudz izklaidējoši un aizraujoši projekti, kurus varat darīt, izmantojot ikdienas materiālus, kas atrodami jūsu mājās vai klase.

Šeit uzskaitītie projekti ir sagrupēti pēc tēmas, tāpēc neatkarīgi no tā, kas jūs interesē, jūs atradīsit aizraujošu aktivitāti. Jūs atradīsit projektus katram vecumam un prasmju līmenim, kas parasti ir paredzēti mājām vai pamatskolas laboratorijai.

Lai saprastu ķīmisko reakciju pamatus, sāciet ar klasiskais cepamā soda vulkāns vai arī nedaudz modernāk un izveidojiet pats savu ūdeņraža gāzi. Tālāk apgūstiet kristalogrāfijas pamatus ar mūsu kolekciju ar kristāliem saistīti eksperimenti.

Jaunākiem studentiem mūsu ar burbuļiem saistīti eksperimenti ir vienkārši, droši un daudz jautrības. Bet, ja vēlaties uzkarst, izpētiet mūsu kolekciju uguns un dūmu eksperimenti.

Tā kā visi zina, ka zinātne ir jautrāka, ja jūs to varat ēst, izmēģiniet kādu no mūsu ķīmijas eksperimenti, kas saistīti ar pārtiku. Un visbeidzot - mūsu laika apstākļu eksperimenti ir lieliski piemēroti amatieru meteorologiem jebkurā gada laikā.

Kaut arī zinātnes projektus var veikt tikai tāpēc, ka tie ir jautri un rada interesi par kādu tēmu, jūs varat tos izmantot kā pamatu eksperimenti. Eksperiments ir daļa no zinātniska metode. Zinātniskā metode savukārt ir pakāpenisks process, ko izmanto, lai uzdotu un atbildētu uz jautājumiem par dabas pasauli. Lai izmantotu zinātnisko metodi, rīkojieties šādi:

1. Veiciet novērojumus: Neatkarīgi no tā, vai jūs to zināt vai nē, jūs vienmēr kaut ko zināt par tēmu, pirms veicat projektu vai eksperimentējat ar to. Dažreiz novērojumi notiek fona pētījumu veidā. Dažreiz tās ir jūsu pamanītā subjekta īpašības. Ir laba ideja glabāt piezīmju grāmatiņu, lai pirms projekta ierakstītu savu pieredzi. Veiciet piezīmes par jebko, kas jūs interesē.
2. Ierosiniet hipotēzi: Padomājiet par a hipotēze cēloņa un seku veidā. Ja jūs rīkojaties, kāds, jūsuprāt, būs rezultāts? Projektiem šajā sarakstā padomājiet, kas varētu notikt, ja mainīsit sastāvdaļu daudzumu vai aizstāsit vienu materiālu ar citu.
3. Izstrādājiet un veiciet eksperimentu: Eksperiments ir veids, kā pārbaudīt hipotēzi. Piemērs: vai visi papīra dvieļu zīmoli uzņem vienādu daudzumu ūdens? Varētu izmēģināt dažādu papīra dvieļu uzņemtā šķidruma daudzumu un noskaidrot, vai tas ir vienāds.
4. Akceptēt vai noraidīt hipotēzi: Ja jūsu hipotēze bija tāda, ka visi papīra dvieļu zīmoli ir vienādi, taču jūsu dati liecina, ka tie ir ieplūduši dažādos ūdens daudzumos, jūs šo hipotēzi noraidīsit. Hipotēzes noraidīšana nenozīmē, ka zinātne bija slikta. Gluži pretēji, jūs varat pateikt vairāk no noraidītas hipotēzes nekā pieņemtas.
5. Ierosiniet jaunu hipotēzi: Ja noraidījāt savu hipotēzi, varat izveidot jaunu, lai pārbaudītu. Citos gadījumos sākotnējais eksperiments var radīt citus izpētes jautājumus.

Neatkarīgi no tā, vai jūs vadāt projektus savā virtuvē vai formālā laboratorijā, pirmām kārtām saglabājiet drošību Tavā prātā.

• Vienmēr izlasiet instrukcijas un brīdinājuma etiķetes uz ķīmiskām vielām, pat parastie virtuves un tīrīšanas līdzekļi. Īpaši ņemiet vērā, vai attiecībā uz to ir ierobežojumi kuras ķīmiskās vielas var uzglabāt kopā un kādi apdraudējumi saistīti ar sastāvdaļām. Ņemiet vērā, vai produkts ir toksisks vai rada bīstamību, ja to ieelpo, norij vai pieskaras ādai.
• Sagatavojieties nelaimes gadījumam, pirms tāds notiek. Ziniet ugunsdzēšamā aparāta atrašanās vietu un tā lietošanu. Ziniet, kā rīkoties, ja salaužat stikla traukus, nejauši ievainojat sevi vai izlīst ķīmiska viela.
• Kleita atbilstoši zinātnei. Dažiem projektiem šajā sarakstā nav nepieciešami īpaši aizsarglīdzekļi. Citiem vislabāk ir aizsargbrilles, cimdus, laboratorijas mēteli (vai veco kreklu), garas bikses un apsegtas kurpes.
• Neēdiet un nedzeriet ap saviem projektiem. Daudzos zinātniskos projektos ir iesaistīti materiāli, kurus nevēlaties uzņemt. Turklāt, ja jūs uzkodaties, jūs esat apjucis. Koncentrējieties uz savu projektu.
• Nespēlē neprātīgu zinātnieku. Mazi bērni var domāt, ka ķīmija ir saistīta ar ķīmisku vielu sajaukšanu un redzēšanu, kas notiek, vai arī bioloģijā ir paredzēts pārbaudīt dzīvnieku reakcijas dažādās situācijās. Tā nav zinātne. Laba zinātne ir kā laba ēdiena gatavošana. Sāciet, sekojot vēstules protokolam. Kad esat sapratis pamatprincipus, varat paplašināt eksperimentu jaunos virzienos, ievērojot zinātniskās metodes principus.

No katra projekta jūs atradīsit saites, lai izpētītu daudzas citas zinātnes aktivitātes. Izmantojiet šos projektus kā sākumpunktu, lai aizdedzinātu interesi par zinātni un uzzinātu vairāk par kādu priekšmetu. Bet nejūtieties, ka jums būtu nepieciešami rakstiski norādījumi turpiniet zinātnes izpēti! Varat izmantot zinātnisko metodi, lai uzdotu un atbildētu uz jebkuru jautājumu vai izpētītu jebkuras problēmas risinājumus. Saskaroties ar jautājumu, pajautājiet sev, vai varat paredzēt atbildi un pārbaudiet, vai tā ir derīga. Ja rodas problēma, izmantojiet zinātni, lai loģiski izpētītu jebkādas iespējamās darbības cēloni un sekas. Pirms jūs to zināt, jūs būsit zinātnieks.