Cīnīsimies pret to, ka darblapas nav jautras. Studenti tikai to klātbūtne nozīmē "garlaicīgu", un mums, skolotājiem, tā ir tikai vēl viena lieta, kas mums ir jādod studentiem, lai palīdzētu viņiem apgūt vai nostiprināt koncepciju. Bet kas būtu, ja es jums teiktu, ka varat paņemt šīs garlaicīgās darblapas un pārvērst tās par kaut ko jautru un kaut ko tādu, kam nav nepieciešams papildu sagatavošanās laiks? Cornerstoneforteachers.com nāca klajā ar 5 bez sagatavošanās veidiem, kā jūs varat to izdarīt, kas ir ģeniāli. Lūk, kā.
1. Darblapas izgriezums
Sadaliet studentus piecās grupās un piešķiriet katrai grupai pa vienai darblapai, kurā katrs lapas jautājums ir sagriezts. Piemēram, ja darblapā ir desmit jautājumi, visi desmit jautājumi tiks sadalīti atsevišķā papīra joslā. Pēc tam katrs students mainīsies, izvēloties lomu. Spēles lomas ir šādas:
- 1. persona - nolasa jautājumu
- Persona 2 - pārfrāzē jautājumu un var piedāvāt dažus piedāvājumus
- 3. persona - sniedz atbildi un paskaidro, kāpēc izvēlējās šo atbildi
- 4. persona - piekrīt vai nepiekrīt 3. personai un izskaidro viņu pamatojumu
- 5. persona - ievieto papīra sloksni kaudzē, kas “piekrīt” vai “nepiekrīt” atbildei, pēc tam nākamajam jautājumam viņi uzņemas 1. numuru.
Lomas turpina mainīties, līdz tiek atbildētas uz visām jautājumu joslām. Spēles beigās studenti ielūkojas savā "nepiekrītu" kaudzē un mēģina rast sava veida vienprātību.
2. Visi piekrīt
Lai veiktu šo darbību, studenti jāsadala četrās komandās. Katram komandas loceklim tiek piešķirts skaitlis 1-4. Skolotājs visām grupām uzdod vienu un to pašu jautājumu (no darblapas) un dod komandām dažas minūtes, lai nākt klajā ar atbildi. Pēc tam jūs nejauši piezvanīsit uz numuru 1-4, un, kurš ir šis numurs, katrai grupai ir jādalās ar savu grupu atbildi. Pēc tam šī atbilde jāraksta uz sausa dzēšanas tāfeles, lai pārliecinātos, ka katra atbilde ir unikāla grupai un ka neviens tās nemaina. Par katru pareizo atbildi šī grupa iegūst punktu. Spēles beigās uzvar tā grupa, kurai ir visvairāk punktu!
3. Komunikācijas līnijas
Lieciet studentiem stāvēt divās rindās viens pret otru. Izvēlieties vienu jautājumu no darblapas un palūdziet studentus pārrunāt atbildi ar personu, kas viņiem ir pretī. Pēc tam nejauši lūdziet jebkurai personai sniegt atbildi. Pēc tam lieciet studentiem vienā rindā virzīties pa labi, lai nākamajam jautājumam viņiem būtu jauns partneris. Tas turpinās, kamēr visi jautājumi darblapā ir aizpildīti un apspriesti.
4. Kļūdu izdarīšana
Šī ir jautra aktivitāte, kas studentus patiešām satrauc mācīties. Šai darblapas aktivitātei liek studentiem aizpildīt visus jautājumus vai problēmas darblapā, bet izlases veidā izdarīt vienu kļūdu. Pēc tam palūdziet studentus apmainīties ar dokumentiem ar blakus esošo personu un lūgt, lai viņi redz, vai viņi var atrast kļūdu.
5. Rotācija klasē
Lieciet studentiem pārvietot galdus tā, lai visi studenti sēdētu milzīgā lokā. Pēc tam lieciet studentiem atskaitīties, lai katrs bērns būtu “viens” vai “divi”. Pēc tam studenti aizpilda vienu problēmu darblapā ar personu, kas viņiem blakus. Kad tie ir pabeigti, pieaiciniet izlases studentu, lai pārrunātu atbildi. Pēc tam palieciet visus “divus” pārvietoties pa sēdekli tā, lai visiem “diviem” tagad būtu jauns partneris. Turpiniet spēlēt līdz darblapas aizpildīšanai.
Vai meklējat citas grupas aktivitātes? Izmēģiniet šos sadarbības mācību pasākumi, vai šo parauggrupas nodarbība.