Pirmās klases rakstīšana

Pirmajā klasē skolēni pirmo reizi sāk attīstīt savas rakstīšanas prasmes. Šiem studentiem jācenšas sasniegt sarežģītus rakstīšanas mērķus - t.i. sastādot hronoloģisku stāstījumu un paužot viedokli, tomēr būtu jādod elastība rakstīšanas tapšanā. Piemēram, pirmklasnieki var konstruēt stāstījumu, zīmējot attēlu sēriju, vai arī izteikt viedokli, diktējot savas domas skolotājam.

Šīs vienkāršās, bet radošās pirmās klases rakstīšanas instrukcijas palīdzēs studentiem sākt attīstīt stāstīšanas, informatīvās, viedokļa un pētījumu rakstīšanas prasmes.

Pirmās klases skolēni attīstīs prasmes rakstīt esejas, saistot reāla vai iedomāta notikuma detaļas un sakārtojot informāciju secīgā secībā. Viņi var iekļaut arī savu reakciju uz notikumu.

1. Violetais krīts. Iedomājieties, ka jums ir tāds burvju krītiņš kā zēnam Harolds un purpursarkanā krītiņa. Aprakstiet kaut ko, ko jūs uzzīmēsit.
2. Spārni. Iedomājieties, ka esat putns vai tauriņš. Rakstiet par to, ko jūs varētu darīt dienā.
instagram viewer
3. Lielvalstis. Nosauciet vienu lielvalsti, kuru vēlaties iegūt, un izskaidrojiet, kā jūs to lietotu.
4. Izgāztuves. Padomājiet par laiku, kad jums bija skumji. Kas tevi uzmundrināja?
5. Biedējošs stāsts. Vai atceraties laiku, kad jūs patiešām bijāt nobijies? Kas notika?
6. Ģimenes izklaide. Vai jūsu ģimene kopā dodas brīvdienās? Kādas ir labākās atmiņas no jūsu pēdējā ģimenes ceļojuma?
7. Pazudis. Vai jūs kādreiz esat apmaldījies? Ko jūs darījāt un kā jutāties?
8. Haizivju pasakas. Kāda būtu tava dzīve, ja tu būtu a haizivs?
9. Pārcēlāji un kratītāji. Vai jūsu ģimene kādreiz ir pārcēlusies uz jaunu māju? Aprakstiet pieredzi.
10. Pārģērbšanās. Iedomājieties, ka jums ir maģiska ģērbšanās kaste, kas jūs pārvērš par to, kurš jūs ģērbjaties kā. Kas tu būtu?
11. Skolotāja mīlulis. Ko darīt, ja jūsu skolotājam būtu runājošs lolojumdzīvnieku pūķis un viņa kādu dienu to atvestu uz skolu? Pasakiet, kas, jūsuprāt, notiks.
12. Pēc skolas. Aprakstiet, ko jūs parasti darāt pirmajā pusstundā pēc tam, kad katru dienu esat mājās no skolas.
13. Mājdzīvnieku sapņi. Kāds mājdzīvnieks jums ir? Iedomājieties sapni, kas viņam vai viņai varētu būt, un aprakstiet to.

Pirmklasnieki var sākt attīstīt savas viedokļa rakstīšanas prasmes, atbildot uz vienkāršu tēmu ar savām domām un viedokļiem. Viņiem jākoncentrējas uz viedokļa jēdziena izpratni un pamata piedāvāšanu savu viedokļu pamatojums.

1. Pirmais ir jautri. Kas ir visvairāk aizraujošs, atrodoties pirmajā klasē?
2. Vajag izlasīt. Kas ir viena grāmata, kuru vajadzētu lasīt katram kazlēnam, un kāpēc viņiem tā jālasa?
3. Skolas ēdiens. Nosauciet savas skolas kafejnīcā iecienītās pusdienas. Kāpēc tas ir tavs mīļākais?
4. Mežonīgā puse. Kāds ir tavs mīļākais savvaļas dzīvnieks un kāpēc?
5. Jauni draugi. Iespējams, ka jūs satiksit daudz jaunu bērnu pirmajā klasē. Kādas īpašības tu meklē draudzenē?
6. Laika bēdas. Kāds ir jūsu vismazāk mīļākais laika apstākļu tips?
7. Rotaļlietu stāsts. Kura no jūsu rotaļlietām ir jūsu iecienītākā un kas padara to tik īpašu?
8. Brīvdienas. Kādas ir jūsu iecienītākās brīvdienas un kāpēc?
9. Novecot. Kāpēc pirmajā klasē ir labāk nekā atrasties bērnudārzā?
10. Nedēļas nogale. Kāda ir jūsu iecienītākā darbība nedēļas nogalē?
11. Skatīties vai pievienoties. Ja esat dzimšanas dienas ballītē, vai jūs, visticamāk, būsit pirmais, kurš spēlē visas spēles, vai arī jums patīk kādu laiku pakavēties un skatīties citus?
12. Zivis vai varde. Vai jūs drīzāk būtu zivs vai varde? Kāpēc?
13. Papildus stunda. Ja jūs varētu nodzīvot stundu vēlāk, nekā jums atļauts katru nakti, ko jūs darītu ar papildlaiku?

Ekspozīcijas veidošanā ir iekļauti informatīvi un praktiski darbi. Pirmās klases skolēni var izmantot zīmējumus, rakstīšanu vai diktēšanu, lai identificētu savu tēmu un sniegtu informāciju par to.

1. Apbrīnošana. Nosauciet kādu, kuru jūs apbrīnojat, un uzskaitiet trīs iemeslus, kādēļ jūs viņu uzmeklējat.
2. PB&J. Uzskaitiet darbības, ko veiksit, lai pagatavotu zemesriekstu sviestu un želejas sviestmaizi.
3. Veselīgi zobi. Paskaidrojiet, kāpēc tas ir svarīgi rūpējies par zobiem katru dienu tos mazgājot.
4. Spēļu mainītājs. Paskaidrojiet, kā spēlēt savu iecienīto galda spēli.
5. Pazaudēts un atrasts. Aprakstiet, kas jums jādara, ja pārpildītā vietā, piemēram, veikalā vai atrakciju parkā, jūs šķiraties no vecākiem.
6. Grūti triki. Vai jūs zināt, kā darīt kaut ko tādu, ko jūsu draugi vēl nav izdomājuši, piemēram, izpūst burbuli ar košļājamo gumiju vai lekt virvi? Paskaidrojiet, kā to izdarīt.
7. Mājdzīvnieku kopšana. Jūs dodaties ārpus pilsētas, un jūsu draugs ir piekritis rūpēties par jūsu mājdzīvnieku, kamēr jūs esat prom. Paskaidrojiet, kas viņam / viņai jādara.
8. Pašportrets. Aprakstiet savu izskatu draugam tā, it kā viņš vai viņa nekad nebūtu jūs redzējis.
9. Atvainošanās. Paskaidrojiet, kā jūs atvainojaties draugam vai radiniekam, ja jums sāp viņu jūtas.
10. Vairs nav baktēriju. Aprakstiet roku mazgāšanas soļus.
11. Mana vieta. Aprakstiet savu istabu. Kā tas izskatās? Kāda veida mēbeles un rotājumi jums ir?
12. Noteikumi. Izvēlieties vienu skolas noteikumu un paskaidrojiet, kāpēc skolēniem ir svarīgi to ievērot.
13. Soli pa solim. Soli pa solim izskaidrojiet, kā pabeigt tādu procesu kā apavu sasiešana vai papīra lidmašīnas salocīšana.

Ar pieaugušā palīdzību pirmklasnieki var sākt izprast pētniecības procesu. Šīs instrukcijas vislabāk var izmantot grupas iestatījumos, vecākiem vai skolotājiem vadot studentu (-i), izmantojot pētniecības procesu, izmantojot vienu avotu (piemēram, grāmatu vai žurnālu), lai atbildētu uz a jautājums.

1. Suņi. Uzskaitiet piecas lietas, kuras jūs zināt par suņiem.
2. Mīļākais autors. Pierakstiet trīs faktus par savu iecienīto autoru.
3. Kukaiņi. Izvēlieties vienu no šiem kukaiņiem un uzziniet, kur tas dzīvo, ko viņš ēd, kā tas pārvietojas un kā tas izskatās: tauriņš, skudra, kamene vai krikets.
4. Rāpuļi un abinieki. Izvēlieties vienu no šīm radībām un uzziniet, kur tā dzīvo, ko ēd, kā pārvietojas un kā izskatās: varde, krupis, bruņurupucis vai čūska.
5. Mana pilsēta. Uzziniet trīs faktus par savas pilsētas vēsturi.
6. Vulkāni. Kas ir vulkāns? Kur ir atrasti vulkāni? Ko viņi dara?
7. Dinozauri. Izvēlieties veidu dinozaurs un uzrakstiet no 3 līdz 5 interesantiem faktiem par to.
8. Biotopi. Izvēlieties dzīvotni, piemēram, okeānu, tuksnesi, tundru vai mežu, un aprakstiet augus un dzīvniekus, kas tur dzīvo.
9. Āfrikas dzīvnieki. Izvēlieties Āfrikā dzīvojošu dzīvnieku, piemēram, zilonis, lauva vai zebra, un uzrakstiet 3 līdz 5 interesantus faktus par to.
10. Sports. Izvēlieties savu iecienīto sporta veidu. Kādi ir trīs svarīgi fakti par to, kā spēle tiek spēlēta?
11. Slaveni cilvēki. Lasiet stāstu par slavenu cilvēku no vēstures. Pēc tam noskaidrojiet, kad vēsturiskā persona ir dzimusi un kur viņi dzīvojuši.