Izpētiet nopelnīt ed. D grāds

Ja jūs izpētīsit pabeigt skolu programmas, jūs, iespējams, esat satriekts, redzot tonnu saīsinājumu. Izglītības jomā jūs, iespējams, redzējāt Ed. D. norādītā pakāpe. Kas ir ed. D. grāds? Kā tas atšķiras - vai tas vispār ir - no tā, kā nopelnīt doktora grādu? izglītībā? Vai viena pakāpe ir labāka par otru? Kā jūs varat pateikt, kuru absolventu turpināt?

Ed. D. ir doktora grāds izglītībā. Līdzīgi Ph. D., filozofijas doktoram, kuru piešķir visās disciplīnās, Ed. D. ietver vairākus gadus ilgus studijas un doktora (un dažreiz arī maģistra) visaptverošo eksāmenu, kā arī disertācijas nokārtošanu. Kaut arī izglītības studenti var meklēt doktora grādu. vai Ed. D., ed. D. tiek uzskatīts par specializētu izglītību izglītībā, kas ietver lietišķo un profesionālo apmācību, kas pielīdzināma Juris doktora izglītībai, vai arī J.D. grādu, kas paredzēts tiesību jomai.

Studenti, kas izvēlas turpināt Ed. D. grāds var to darīt karjeras konsultēšanas, mācību programmu izstrādes, mācīšanas, skolas administrācijas, izglītības politikas, tehnoloģiju, augstākās izglītības vai cilvēkresursu vadības jomā. Nopelnīdams šo grādu, cilvēks var būt profesors vai pasniedzējs universitātē. Absolventi var strādāt arī par skolas direktoru vai superintendentu.

Ir bijušas dažas debates par to, kurš grāds ir labāks. Ph.D. ir vairāk teorētiska un balstīta uz pētījumiem, tāpēc tā sagatavo cilvēkus karjerai akadēmiskajā arēnā. Ed. Savukārt D. D. sagatavo studentus karjerai, kas risina izglītības problēmas. Atšķirības starp abiem faktiski ir diezgan minimālas. Vienā novērtējumā tika atklāts, ka “Ph. disertācijas saturēja vairāk daudzdimensionālu statistiku, tām bija plašāka vispārināmība un tās bija vairāk izplatītas noteiktās koncentrācijas jomās, "kamēr" Ed. D. disertācijas saturēja vairāk aptauju pētījumu un bija visizplatītākās izglītības pārvaldes pētījumos. "

Pati grāmata joprojām ir daudzu diskusiju centrā. Daži cilvēki Amerikā saka, ka programmas ir jāreformē. Viņi ir ierosinājuši izveidot jaunu doktora grādu izglītības iegūšanai cilvēkiem, kuri vēlas kļūt par direktori, superintendenti, politikas koordinatori, mācību programmu speciālisti, skolotāju izglītotāji, programmu vērtētāji un tamlīdzīgi. Tad Ph. būtu vairāk vērsta uz akadēmisko vidi, pētniecību un teoriju kopumā.

Daži eksperti un zinātnieki saka, ka atšķirība starp Ed. D. un Ph. tad būtu līdzīga atšķirībai starp to, vai jums ir doktora grāds. biomedicīnā un kļūstot par praktizējošu ārstu vai M. D. Viens ieteikums jaunajam reformētās nosaukumam grādu varētu dēvēt par Profesionālās prakses doktora grādu (P.P.D.), vai arī tas varētu saglabāt veco vārdu Ed. D. bet vairāk koncentrējieties uz šo atšķirību.