Vizuālā mācīšanās ir viena no trīs dažādi mācīšanās stili kas slavens ar Neilu D. Flemings savā VAK mācīšanās modelī. Viņš norāda, ka cilvēki, kas ir redzes izglītojamie informācija ir jāredz, lai to patiesi iemācītos, līdz ar to ir vajadzīga studiju padomi redzes apguvējiem.
Vizuālo audzēkņu padomi
Cilvēki, kuriem ir šī īpašība, bieži vien ir ļoti telpiski informēti un lasot, studējot un mācoties, reaģē uz tādām lietām kā krāsa, tonis, spilgtums, kontrasts un cita vizuāla informācija. Dažiem ir arī dažādas atmiņas par fotogrāfiskām atmiņām, un viņi var ne tikai vizualizēt informāciju pēc tās lasīšanas vai redzēšanas, bet arī var to atjaunot.
Lielākā daļa cilvēku vismaz daļēji izmanto šo mācību metodi visas dzīves garumā, jo īpaši tāpēc, ka tradicionālās skolas ir veidotas pret šiem vizuālo izglītojamo, bet daži cilvēki sevi klasificētu kā galvenokārt redzes apguvējus tur, kur citi nē. Ja esat viens no viņiem, šīs lietas var noderēt, mācoties kontroldarbā, viktorīnā, vidusposms, vai noslēguma eksāmens.
Tā kā redze ir galvenais, vizuālajiem audzēkņiem priekšā ir nepieciešami materiāli, kas palīdz iegūt informāciju pilnībā atmiņā. Izmantojiet šo mācību stilu, izmantojot vienkāršus padomus.
Krāsu kods
Piešķiriet krāsas parastajām tēmām piezīmēs, mācību grāmatā un izdales materiālos. Piemēram, ja testam izmantojat vārdu krājuma vārdus, izceliet visus lietvārdus dzeltenā krāsā, visus darbības vārdus zilā krāsā un visus īpašības vārdus rozā krāsā. Jūs saistīsit šo konkrēto krāsu ar runas daļu, kas palīdzēs to atcerēties pārbaudījumā.
Vēstures mācību grāmatā izceliet visas konkrētā ģenerāļa galvenās darbības, piemēram, vienā krāsā, un visas viņa darbības sekas citā. Pētot eseju, ar krāsu kodu ievadiet informāciju, kas atrodama pēc tēmas.
Jūsu smadzenes atceras krāsa tiešām labi, tāpēc izmantojiet to savā labā!
Organizējiet savas piezīmes
Tā kā jūs esat tik vizuāls, nesakārtotas piezīmes jums lielākoties satrauks. Ielieciet visus izdales materiālus vienuviet piezīmjdatorā vai stiprinājumā. Izstrādājiet skaidras, glītas cilnes vai cita veida sistēmu, lai viss būtu kārtībā. Pārrakstiet piezīmes. Izmantojiet kontūras, lai lietas būtu kodolīgas un skaidras. Jūs ne tikai atkārtoti apskatīsit idejas no lekcijas, kas gūst labumu no jūsu vizuālā mācīšanās, taču, pārvietojoties, varat arī pievienot jaunu informāciju vai rediģēt. Tas palīdzēs jums apgūt materiālu.
Studējiet grafiku
Šis ir pasakains pētījumu padoms tiem no jums, kuri ar acīm var absorbēt jaunu informāciju. Izmantojiet mācību grāmatas diagrammas un grafiku, lai pārbaudītu nodaļu. Diagrammas elementu periodisko tabulu ir daudz vieglāk apgūt nekā elementu sarakstu. Bonuss? Diagrammas ar krāsu kodiem!
Uzzīmējiet attēlus vai attēlus
Pat ja jūs neesat radošākais cilvēks, izejiet no sava zīmulis un pievienojiet attēlus, attēlus un diagrammas, lai pievienotu informāciju, kuru mēģināt iemācīties. Frāze “Attēls ir tūkstoš vārdu vērts” noteikti attiecas uz jums. Jūsu smadzenes jūsu galvā glabās piecu lielāko Kanādas pilsētu zīmējumu komplektu daudz ilgāk, nekā tas būs šo pilsētu saraksts. Palīdziet sev, kad mācību grāmata to nedara, un izveidojiet pats savus attēlus.
Skatieties dokumentālās filmas vai video
Nebaidieties iziet ārpus savas klases, lai iegūtu zināšanas par to, ko mācāties, ja vien izmantojat uzticamu avotu, nevis kādu hack YouTube vietnē. Iegūstot labi noapaļotu un lielu tēmas ainu, jūs patiešām varat paplašināt savas zināšanas! Un, kad jūs esat šāda veida izglītojamais, tas palīdz nodrošināt šīs zināšanas ar plašsaziņas līdzekļu, piemēram, dokumentālo filmu vai video, nevis tikai caur mācību grāmatām.
Uzzīmējiet koncepcijas kartes
Koncepcijas karte ir vizuāla metode prāta vētra, kur visas idejas no galvas iegūst uz papīra un izveido savienojumus, kur jums liekas. Jūs sāksit ar centrālo ideju - piemēram, “laika apstākļi”. Tas atradīsies jūsu papīra lapas centrā. Tad no laikapstākļiem jūs sadalīsities galvenajās kategorijās. Pievienojiet tādas lietas kā nokrišņi, klimats, gaiss, mākoņi utt. No katras no šīm kategorijām jūs atdalīsities tālāk.
Mākoņus tālāk varēja sadalīt gubumā, slānī, cirpumā utt. Nokrišņus var sadalīt lietū, snigā, sniegā utt. Ja paskatās uz tēmu, kuru mācāties, no šī viedokļa, ir viegli pamanīt nepilnības jūsu zināšanu bāzē. Piemēram, ja jūs mācāties laika apstākļus un saprotat, ka jums nav ne mazākās nojausmas, kā klimats var ietekmēt laika apstākļus vai ko iekļaut šajā kategorijā, iespējams, jūs kaut ko nokavējāt klasē.