Lielāko daļu laika mēs, skolotāji, dzīvojam atsevišķu klašu burbulī. Kad mēs aizveram klases durvis, mēs atrodamies savās mazajās pasaulēs, savu domēnu valdniekos un pilnībā kontrolējam, kā mūsu diena norisinās kopumā. Protams, mums ir sanāksmes un visu skolu direktīvas un pakāpes līmeņa koordinēšana, kā arī vecāku konferences un rīkojumi, lai apbraukātu universitātes pilsētiņu. Bet lielākoties mēs esam vienīgie pieaugušie apmēram piecas līdz sešas stundas dienā.
Bet tomēr būtu bezgalīgi aizmirst par plašāku skolas varas struktūru un tādējādi ignorēt, cik svarīgas ir labas attiecības ar administratoru. Nemāciet grūti, kā spriedze ar administratoru var izkļūt no kontroles, ja neesat piesardzīgs.
Principi arī cilvēki, un viņi nav ideāli. Bet tie noteikti ir jaudīgi pamatskolas pilsētiņā. Tāpēc ir svarīgi pārliecināties, vai jūsu attiecības ir stabilas, pozitīvas, konstruktīvas un savstarpēji cieņpilnas.
Neatkarīgi no tā, vai šobrīd ar jūsu direktoru viss ir kārtībā vai arī lietas ir saspringtas, šeit ir daži noderīgi padomi no personas, kurai ir bijušas gan lieliskas, gan sliktas attiecības ar dažādiem direktoriem:
Kā redzat, ir dažādas pakāpes galvenās problēmas, un, lai izlemtu par rīcību, būs nepieciešams labs lēmums.