RMS (Karaliskais pasta kuģis) Titāniks, Lielbritānijas pasažieru kuģis, kas savulaik bija pazīstams kā "neaptveramais Titāniks". Bet kā tas ieguva šo vārdu, kurš vēlāk izrādīsies rupji neprecīzs? Kuģa būvētāji sacīja, ka viņi nekad nav apgalvojuši, ka okeāna līnijpārvadātājs ir "neizmantojams". Tā vietā tiek uzskatīts, ka mīts ir radies, kad kāds neidentificēts apkalpes loceklis pasažierim izvirzīja pārāk pārliecinātu apgalvojumu, ka "pats Dievs nevarēja nogrimt šo kuģi".
Tā kā kuģis tajā laikā bija lielākais pārvietojamais cilvēka radītais objekts, kuģi uzskatīja par inženierijas brīnumu. 882 pēdu garumā tas pārņēma trīs gadi būvēt un 600 tonnas ogļu dienā saražot. Titāniks bija sava laika slavenākais okeāna laineris, bet, protams, tas izrādīsies grimējams.
Titānika beigas
Traģiski, Titāniks skāra aisbergu savā pirmsskolas braucienā un nogrima 1912. gada 15. aprīlī. Pārnēsājot tikai 20 glābšanas laivas, kuģis nebija nožēlojami gatavs katastrofai - glābšanas laivas varēja uzņemt nedaudz mazāk kā 1200 cilvēku. Titāniks pārvadāja vairāk nekā 3300 cilvēku ar pasažieriem un apkalpi.
Vēl vairāk saasinot krīzi, nedaudzās pieejamās glābšanas laivas netika piepildītas ar jaudu, kad tās tika nolaistas no kuģa. Tā rezultātā vairāk nekā 1500 cilvēku dzīvību zaudēja, kad Titāniks skāra ledu un nogrima okeāna dibenā. Kuģa vraki nebija atklāts līdz vairāk nekā 73 gadiem pēc traģēdijas; tā atradās 1985. gada 1. septembrī kopīgā franču un amerikāņu ekspedīcijā, kuru vadīja Žans Luiss Mišels un Roberts Ballards.
Kopš Titānika traģēdijas, laiva un tās liktenis ir plaši izpētīti. Skolās skolēni par šo kuģi uzzina ar interesantu nieku un vārdu krājuma palīdzību. Savienojumus var izveidot arī starp kuģi un citām studiju jomām, piemēram, vēsturi un zinātni, padarot to par lielisku tēmu jebkuram priekšmetam. Mācot studentiem par Titāniku, izmantojiet šīs izdrukājamas krāsojamās lapas un darblapas.
01
no 07
Titānika vārdnīcas izpētes lapa
Izdrukājiet PDF failu: Titānika vārdnīcas izpētes lapa
Izmantojiet šo vārdu krājuma mācību lapu, lai iepazīstinātu savus studentus ar svarīgiem terminiem, kas saistīti ar Titāniku. Vispirms mazliet izlasiet par kuģi ar viņiem. Atkarībā no klases līmeņa jums var būt nepieciešams apkopot stāstu. Pēc tam palūdziet viņiem novilkt līnijas, kas savieno terminus, nosaukumus un frāzes ar pareizajiem aprakstiem.