Galda izvietojuma izvēles atspoguļo jūsu mācību mērķus un filozofiju. Jūsu klases mēbeles nav tikai bezjēdzīga koka, metāla un plastmasas ķekars. Faktiski tas, kā jūs sakārtojat galdus savā istabā, studentiem, vecākiem un apmeklētājiem daudz saka par to, ko vēlaties paveikt, un pat to, ko ticat studentu mijiedarbībai un mācībām.
Tāpēc, pirms sākat slīdēt galdus un krēslus, apsveriet, kā dažādi studentu galdiņu izvietojumi var jums atvieglot mācību mērķu sasniegšanu un studentu disciplīnas problēmu pārvaldīšanu. Šeit ir 6 ieteikumi, kā sakārtot studentu galdus savā klasē.
1. Klasiskās rindas
Lielākā daļa no mums skolas gados sēdēja tradicionālās rindās, sākot no pamatskolas līdz pat koledžai. Attēlu telpā ar studentiem, kas vērsti uz priekšu pret skolotāju, un tāfeli horizontālā vai vertikālā rindā. Klasiskā rindu veidošana novieto studentus auditorijā, kas dienas garumā kolektīvi koncentrējas uz tradicionālajām skolotāju nodarbībām.
Skolotājiem ir samērā viegli pamanīt pļāpīgus vai slikti uzvedīgus skolēnus, jo katram bērnam visu laiku jābūt uz priekšu. Viens trūkums ir tāds, ka rindas apgrūtina studentu darbu
mazas grupas.2. Kooperatīvās kopas
Daudzi pamatskolas skolotāji izmanto kooperatīvās grupas, kas parasti izzūd, kad studenti pāriet vidusskolā un ārpus tās. Ja, piemēram, jums ir divdesmit studentu, viņu galdus varat organizēt četrās piecās grupās vai piecās četrās grupās. Stratēģiski veidojot grupas balstoties uz studentu personību un darba stilu, jūs varat likt studentiem sadarboties visas dienas garumā, neņemot laiku pārkārtot galdus vai veidot jaunas grupas katru dienu. Viens trūkums ir tāds, ka daži studenti viegli novērš uzmanību, saskaroties ar citiem studentiem, nevis klases priekšpusē.
3. Pakavs vai U-forma
Galdu kārtošana plašā pakavas formā vai leņķiskā u formā (vērsta pret skolotāju un tāfeli) atvieglo visas grupas diskusijas vienlaikus liekot studentiem stāties pretī skolotāju vadītam norādījumam. Tas varētu būt saspringts, lai visus skolēnu galdus ievietotu pakava formā, taču, ja nepieciešams, mēģiniet izveidot vairāk nekā vienu rindu vai pievilkt pakavu.
4. Pilns aplis
Maz ticams, ka jūs vēlēsities, lai pamatskolas vecuma skolēni katru dienu sēdētu pilnā lokā. Tomēr, iespējams, vēlēsities, lai jūsu studenti uz laiku pārvietojas uz galdiem slēgtā lokā rīkojiet klases sapulci vai rakstnieku darbnīcu, kurā studenti dalīsies ar savu darbu un piedāvās viens otram atsauksmes.
5. Atcerieties iekļaut ejas
Neatkarīgi no tā, kā jūs izvēlaties sakārtot studentu galdus, atcerieties veidot ejas, lai ērti pārvietotos pa klasi. Ir ne tikai jāļauj studentiem pārvietoties, bet arī svarīgi atzīmēt, ka skolotāji ir efektīvi vienmēr staigājot pa klasi, izmantojot tuvumu, lai pārvaldītu izturēšanos un palīdzētu skolēniem pēc nepieciešamības palīdzība.
6. Uzturiet to šķidrumā
Var būt kārdinājums vienu reizi mācību gada sākumā izveidot skolēnu galdus un saglabāt to visu gadu. Bet galda izkārtojuma mākslai faktiski jābūt mainīgai, funkcionālai un radošai. Ja noteikta iestatīšana jums nedarbojas, veiciet izmaiņas. Ja pamanāt atkārtotu uzvedības problēmu, kuru varētu mazināt, pārvietojot galdus, izmēģiniet to. Atcerieties pārvietot arī savus studentus - ne tikai viņu galdus. Tas notur studentus uz kāju pirkstiem. Labāk iepazīstot viņus, jūs varat spriest, kur katram studentam vajadzētu sēdēt, lai panāktu maksimālu mācīšanos un minimālu uzmanību.
Rediģēja: Janelle Cox