Joslu diagramma vai joslu diagramma tiek izmantota, lai vizuāli attēlotu datus, izmantojot dažāda augstuma vai garuma joslas. Dati tiek attēloti vai nu horizontāli, vai vertikāli, ļaujot skatītājiem ātri un viegli salīdzināt dažādas vērtības un izdarīt secinājumus. Tipiskai joslu diagrammai būs etiķete, ass, skalas un joslas, kas attēlo izmērāmās vērtības, piemēram, summas vai procentus. Joslu diagrammas tiek izmantotas, lai parādītu visa veida datus, sākot no ceturkšņa pārdošanas apjoma un darba vietu skaita pieauguma līdz sezonāliem nokrišņiem un ražas apjomiem.
Joslu diagrammas joslas var būt vienas krāsas, lai gan dažreiz tiek izmantotas dažādas krāsas, lai atšķirtu grupas vai kategorijas, lai datus būtu vieglāk lasīt un interpretēt. Svītru diagrammām ir apzīmēta x ass (horizontālā ass) un y ass (vertikālā ass). Kad eksperimentālie dati tiek attēloti, neatkarīgais mainīgais tiek attēlots uz x ass, bet atkarīgais mainīgais tiek grafēts uz y ass.
Svītru diagrammu veidi
Svītru diagrammas ir dažādas formas atkarībā no to pārstāvēto datu veida un sarežģītības. Dažos gadījumos tie var būt tik vienkārši, kā divi stabiņi, piemēram, diagramma, kas attēlo divu konkurējošu politisko kandidātu kopējo balsu daudzumu. Tā kā informācija kļūst sarežģītāka, mainīsies arī diagramma, kas var būt pat grupēta vai grupēta joslu diagramma vai sakārtota joslu diagramma.
Viens: Atsevišķu joslu diagrammas tiek izmantotas, lai izteiktu priekšmeta diskrēto vērtību katrai kategorijai, kas parādīta uz pretējās ass. Piemērs būtu vīriešu skaita attēlojums no 4. līdz 6. klasei par katru gadu no 1995. līdz 2010. gadam. Faktisko skaitli (diskrēto vērtību) var attēlot ar joslu, kas ir mēroga mērogā, ar mērogu parādoties uz X ass. Y ass parādītu atbilstošos gadus. Garākā josla diagrammā attēlotu gadu no 1995. līdz 2010. gadam, kurā 4.-6.klašu vīriešu skaits sasniedza lielāko vērtību. Īsākā josla parādīs gadu, kurā 4.-6.klašu vīriešu skaits sasniedza zemāko vērtību.
Sagrupēti: Grupēta vai grupēta joslu diagramma tiek izmantota, lai attēlotu diskrētas vērtības vairāk nekā vienam vienumam, kam ir viena un tā pati kategorija. Iekš viena josla diagrammas piemērs, attēlots tikai viens vienums (vīriešu skaits 4.-6. klasē). Bet grafiku var ļoti viegli modificēt, pievienojot otru vērtību, kas ietver sieviešu skaitu 4. – 6. Klasē. Joslas, kas attēlo katru dzimumu pa gadiem, tiek sagrupētas un kodētas, lai būtu skaidrs, kuras joslas attēlo vīriešu un sieviešu vērtības. Šī sagrupētā joslu diagramma ļautu lasītājiem viegli salīdzināt 4. – 6. Klasē uzņemto studentu skaitu gan pēc gada, gan pēc dzimuma.
Sakrauts: Dažos joslu diagrammos katra josla ir sadalīta apakšdaļās, kas apzīmē diskrētās vērtības priekšmetiem, kas veido visas grupas daļu. Piemēram, iepriekšminētajos piemēros 4.-6.klašu skolēni ir sagrupēti un pārstāvēti ar vienu joslu. Šo joslu var sadalīt apakšsadaļās, lai attēlotu studentu īpatsvaru katrā klasē. Atkal krāsu kodēšana būtu nepieciešama, lai diagramma būtu salasāma.
Svītru diagramma pret Histogramma
A histogramma ir diagrammas tips, kas bieži atgādina joslu diagrammu. Tomēr atšķirībā no joslu diagrammas, kas attēlo attiecības starp diviem dažādiem mainīgajiem, histogramma attēlo tikai vienu nepārtrauktu mainīgo. Histogrammā vērtību diapazons ir sadalīts intervālu sērijās, kas pazīstamas kā “atkritumu tvertnes” vai “spaiņi”, kuras ir marķētas uz diagrammas x ass. Y ass, ja tvertnes atrodas vienmērīgi, mēra doto vērtību frekvenci. Histogrammas var izmantot, lai iegūtu varbūtības modeļus un noteiktu rezultātu varbūtību.
Kā izveidot joslu diagrammu
Vienkāršākais veids, kā izveidot joslu diagrammu, ir izmantot Microsoft Excel diagrammu rīku. Šis rīks ļauj pārveidot izklājlapas datus vienkāršā diagrammā, kuru pēc tam varat pielāgot, pievienojot virsrakstu un etiķetes un mainot diagrammas stilu un kolonnu krāsas. Kad esat pabeidzis joslu diagrammu, varat veikt atjauninājumus un pielāgojumus, mainot vērtības izklājlapā. Varat arī izveidot vienkāršus joslu grafikus, izmantojot bezmaksas tiešsaistes rīkus, piemēram, Meta diagramma un Canva.