Mandarīnu ķīniešu dialogs iesācējiem

Šajā nodarbībā tiks iepazīstināts ar bieži izmantotajiem Ķīniešu mandarīnu valoda vārdu krājums un parādiet, kā to var izmantot vienkāršā sarunā. Pie jauniem vārdnīcas vārdiem pieder skolotājs, aizņemts, ļoti, arī un vēl. Šie termini var noderēt skolā neatkarīgi no tā, vai jūs uzrunājat skolotāju vai sakāt klasesbiedriem, ka esat aizņemts ar mājas darbiem. Kā? Stundas beigās jūs varēsit lasīt un dzirdēt dialoga piemērus.

Audio saites ir apzīmētas ar ►, lai palīdzētu izrunāt un saprast klausīšanos. Klausieties, vispirms neizlasot rakstzīmes, lai redzētu, vai varat saprast teikto. Vai arī atkārtojiet pēc audio saites, lai redzētu, vai jūsu signāli ir pareizi. Kā vispārēja piezīme iesācējiem, vispirms iemācoties mandarīnu ķīniešu valodu, ir svarīgi ievērot ieradumu vienmēr izmantot pareizo signālu. Jūsu vārdu nozīme var mainīties, ja izmantojat nepareizu toni. Jūs neesat iemācījies jaunu vārdu, kamēr nevarat to izrunāt ar pareizo toni.

Traditional (tradicionālā forma)
老师 (vienkāršota forma)
►lǎo shī
Skolotājs

忙 ►máng
aizņemts

很 ►hěn
ļoti

呢 ►ne
jautājuma daļiņa

也 ►yě
arī

那 ►nà
tātad; tādā gadījumā

A: ►Laoshi hǎo. Nín máng bù máng?
B: ►Hěn máng. Nē?
A: ►Wǒ yě hěn máng.
B: ►Na, yī huĭr jiàn le.
A: ►Huí tóu jiàn.

A: 老師 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙. 你呢?
A: 我 也 很忙｡
B: 那, 一會兒 見了｡
A: 回頭見｡

A: 老师 好, 您 忙 不忙?
B: 很忙. 你呢?
A: 我 也 很忙｡
B: 那, 一会儿 见了｡
A: 回头见｡

A: Sveiks, skolotāj, vai jūs esat aizņemts?
B: Ļoti aizņemts, un tu?
A: Es arī esmu ļoti aizņemta.
B: Tādā gadījumā es jūs redzēsim vēlāk.
A: Tiekamies vēlāk.

A: Jīntiān nǐ yào zuò shénme?
B: Lǎoshī gěi wǒ tài duō zuòyè! Wǒ jīntiān hěn máng. Nē?
A: Wǒ yěyǒu hěnduō zuòyè. Nà wǒmen yīqǐ zuò zuo yè ba.

A: 今天 你 要做 什麼？
B: 老師 給 我 太多 作業！ 我 今天 很忙。。？？
A: 我 也 有 很多 作業。 那 我們 一起 做作業 吧。

A: 今天 你 要做 什么？
B: 老师 给 我 太多 作业！ 我 今天 很忙。。？？
A: 我 也 有 很多 作业。 那 我们 一起 做作业 吧。

A: Ko tu šodien gribi darīt?
B: Skolotājs man iedeva pārāk daudz mājasdarbu! Es šodien būšu aizņemts. Kā ar tevi?
A: Man ir arī daudz mājas darbu. Tādā gadījumā tad darīsim mājas darbus kopā.