Pirmais piezemēšanās mācību darbs nav viegli. Tas prasa laiku, smagu darbu un daudz pacietības. Pirms sākat skriet uz zemes, pārliecinieties, ka jums ir atbilstošs grāds un akreditācijas dati amatam, uz kuru pretendējat. Kad viss ir kārtībā, ievērojiet šos padomus, lai palīdzētu jums iegūt šo sapņu darbu.
Atsākumi vienmēr ir bijuši vissvarīgākie, lai pievērstu darba devēju uzmanību. Bet kad, jūsuprāt, jūsu darba devējs izceļas, kad darba devējam ir virkne atsākto darbu, lai to izskatītu? Tāpēc pavadvēstuli ir svarīgi pievienot jūsu CV. Tas darba devējam ļauj viegli redzēt, vai viņi pat vēlas izlasīt jūsu CV. Ir svarīgi pielāgot savu pavadvēstule uz konkrēto darbu, uz kuru piesakāties. Pavadvēstulē vajadzētu izcelt paveikto un izskaidrot lietas, kuras nevar atsākt. Ja jums ir īpašs mācību sertifikāts, to varat pievienot. Motivācijas vēstules beigās noteikti pieprasiet interviju; tas viņiem parādīs, ka esat apņēmies iegūt šo darbu.
Labi uzrakstīts un bez kļūdām ne tikai piesaistīs potenciālā darba devēja uzmanību, bet arī parādīs viņiem, ka esat kvalificēts sāncensis darbam. A
skolotāja atsākšana jāietver identifikācija, sertifikācija, mācīšanas pieredze, saistītā pieredze, profesionālā izaugsme un ar to saistītās prasmes. Ja vēlaties, varat pievienot tādas papildu iespējas kā aktivitātes, biedri, karjeras mērķis vai īpašie apbalvojumi un apbalvojumi, ko saņēmāt. Daži darba devēji meklē noteiktus skolotāju “buzz” vārdus, lai redzētu, vai jūs neesat pārliecināts. Šie vārdi var ietvert kooperatīva mācīšanās, praktiska mācīšanās, līdzsvarota lasīt un rakstīt prasme, uz atklājumiem balstīta mācīšanās, Blūma taksonomija, integrējoša tehnoloģija, sadarbību un atvieglo mācīšanos. Ja jūs lietosit šos vārdus savā CV un intervijā, tas parādīs, ka jūs zināt, kas jums ir aktuālākais izglītības jomā.Profesionāls mācību portfelis ir lielisks veids, kā praktiski un taustāmā veidā iepazīstināt ar jūsu prasmēm un sasniegumiem. Tas ir veids, kā parādīt potenciālajiem darba devējiem savu labāko darbu, pārsniedzot vienkāršu atsākšanu. Mūsdienās tā ir būtiska intervijas procesa sastāvdaļa. Ja vēlaties atrast darbu izglītības jomā, pārliecinieties iemācīties izveidot un izmantot mācību portfeli.
Par katru aizpildīto mācību pieteikumu jums būs jāsniedz vairākas rekomendācijas vēstules. Šīm vēstulēm vajadzētu būt no speciālistiem, kuri jūs redzējuši izglītības jomā, nevis no ģimenes locekļa vai drauga. Profesionāļi, kuriem jums vajadzētu lūgt, var būt jūsu skolotājs, kas sadarbojas, bijušais izglītības profesors vai studentu pasniedzēju pasniedzējs. Ja jums ir vajadzīgas papildu atsauces, varat lūgt aprūpes centru vai nometni, kurā strādājāt. Pārliecinieties, vai šīs atsauces ir spēcīgas, ja jūs domājat, ka tās nedara jums taisnību, nelietojiet tās.
Labākais veids, kā būt pamanāmam, ir brīvprātīgais darbs tajā skolas rajonā, kurā vēlaties iegūt darbu. Pajautājiet administrācijai, vai varat palīdzēt pusdienu telpā (skolas šeit vienmēr var izmantot papildu rokas), bibliotēkā vai pat klasē, kurai nepieciešama papildu palīdzība. Pat ja tas notiek tikai reizi nedēļā, tas joprojām ir lielisks veids, kā parādīt personālam, ka jūs patiešām vēlaties tur atrasties un cenšaties.
Viens no labākajiem veidiem, kā piesaistīt citu skolotāju un administrācijas uzmanību, ir aizvietotājs tajā apgabalā, kurā vēlaties mācīt. Studentu mācīšana ir lieliska iespēja jums tur nokļūt pie sava vārda un iepazīt personālu. Pēc absolvēšanas jūs varat pieteikties būt aizvietotājam tajā skolas rajonā un visi skolotāji, ar kuriem esat izveidojis savienojumu, aicinās jūs viņus aizstāt. Padoms: izveidojiet sev vizītkarti ar saviem akreditācijas datiem un atstājiet to uz pasniedzēja galda, kuru esat apmetušies, un skolotāju atpūtas telpā.
Ja jūs patiešām vēlaties izcelties pāri pārējiem ļaudīm, jums jāiegūst specializēta mācību apliecība. Šī pilnvara potenciālajam darba devējam parādīs, ka jums ir dažādas prasmes un pieredze darbam. Darba devējiem patiks, ka jūsu zināšanas palīdzēs uzlabot studentu mācīšanos. Tas arī dod jums iespēju pieteikties uz dažādiem mācību darbiem, nevis tikai uz vienu konkrētu darbu.