Mācīt studentus novērtēt mākslu mūsdienās ir vērtīgi, jo īpaši tāpēc, ka daudzas mākslas programmas tiek izslēgti no mācību programmas, jo ir pieaudzis laika daudzums, kas nepieciešams prasību pārbaudei. Finansējums ir jautājums arī par mākslas izglītības noturēšanu izglītības izcilības priekšplānā. Saskaņā ar The American Arts Alliance teikto: "Neskatoties uz milzīgo atbalstu mākslas izglītībai, skolu sistēmas galvenokārt koncentrējas uz lasīšanu un matemātiku mākslas izglītības un citu mācību priekšmetu izdevumi. "Tas nozīmē, ka mācību programmā ir mazāk laika radošo programmu atbalstam skolas.
Bet tas nenozīmē, ka skolotājiem ir jāatsakās no mākslas izglītības. Ir daudz resursu mākslas integrēšanai pamatskolās jebkurā skolā. Tāpēc es jums piedāvāju unikālu un vienkāršu veidu, kā palielināt studentu mijiedarbību ar mūziku izglītība, izmantojot laika apstākļu stundu plānu, kas paredzēts, lai mācītu pamata laika terminoloģiju, izmantojot mūsdienīgu mūzika. Vienkārši rīkojieties šādi, lai atrastu dziesmas savai klasei un izveidotu labi strukturētu stundu. Lūdzu, ņemiet vērā, ka daži no dziesmu tekstiem var būt pārāk ierosinoši. Lūdzu, izvēlieties, kuras dziesmas uzmanīgi izmantot! Citās dziesmās ir vārdi, kas ir pārāk grūti arī jaunākiem studentiem.
Autortiesību problēmu dēļ es nevaru jums nodrošināt zemāk uzskaitīto laika apstākļu dziesmu bezmaksas lejupielādi, bet katra saite aizvedīs uz vietu tīmeklī, kur var atrast un lejupielādēt dziesmas vārdus uzskaitīti.
Ideja ir iegremdēt studentus laika apstākļu terminoloģijā, pētot, lasot un alternatīvi lietojot vārdus. Esmu pārliecināta, ka studenti var un iemācīsies vārdu krājumu, pat nenojaušot, ka mācās. Kad viņi strādā kopā kā komanda, viņi diskutē, lasa un novērtē noteikumus. Bieži vien viņiem ir arī jāpārraksta definīcijas uz terminiem, lai tos iekļautu dziesmā. Tikai šī iemesla dēļ studenti daudz saskaras ar laika apstākļu un tēmu patieso nozīmi. Šeit ir dažas lieliskas vietas, kur atrast laika apstākļus un skaidrojumus ...
Studenti izbaudīs šo nodarbību, kad viņi sadarbosies, veidojot unikālas dziesmas, kas pilnas ar laika apstākļu vārdnīcu. Bet kā jūs novērtējat informāciju? Jūs varat izvēlēties, lai studenti prezentē savas dziesmas dažādos veidos... Tātad, šeit ir dažas vienkāršas idejas studentu sasniegumu novērtēšanai.
Šīs ir tikai dažas idejas. Ja jūs izmantojat šo nodarbību un vēlaties piedāvāt savus padomus un idejas, es labprāt vēlētos dzirdēt no jums! Pasaki man... Kas strādāja jūsu labā?