Īss ievads mājas izglītībā

Mājas izglītība ir tāds izglītības veids, kurā bērni mācās ārpus skolas vidē viņu vecāku uzraudzībā. Ģimene nosaka, kas un kā jāiemācās, ievērojot visus šajā valstī vai valstī spēkā esošos valdības noteikumus.

Mūsdienās mājas izglītība ir plaši atzīta izglītības alternatīva tradicionālās valsts vai privātās skolas, kā arī vērtīga mācīšanās metode pati par sevi.

Mūsdienu bērnudārzu kustības saknes meklējamas tālajā Amerikas vēsturē. Līdz pirmajiem obligātās izglītības likumiem pirms apmēram 150 gadiem lielāko daļu bērnu mācīja mājās.

Turīgākās ģimenes nolīga privātus pasniedzējus. Vecāki arī mācīja savus bērnus, izmantojot tādas grāmatas kā McGuffey lasītājs vai nosūtīja savus bērnus uz damu skolu, kur mazām bērnu grupām tika mācīts būt kaimiņiem apmaiņā pret darbiem. No slaveniem vēstures māju audzēkņiem pieder arī prezidents Džons Adams, autore Louisa May Alcott un izgudrotāja Tomass Edisons.

Šodien mājas skolas vecāki ir plašs mācību programmu klāsts, tālmācības programmas un citas

Tiek uzskatīts, ka no viena līdz diviem procentiem no visiem skolas vecuma bērniem tiek nodrošināta mājas tīrīšana, kaut arī statistika kas Amerikas Savienotajās Valstīs pastāv mājas izglītības jomā, ir ļoti neuzticami.

Daži no iemesliem, kādēļ vecāki norāda uz mājas izglītību, ir bažas par drošību, reliģisko izvēli un izglītības ieguvumiem.

Daudzām ģimenēm mājmācība ir arī atspoguļojums, cik nozīmīgu viņiem piešķir esamība kopā un veids, kā kompensēt dažus spiedienus - gan skolā, gan ārpus tās - patērēt, apgūt un atbilst.

Turklāt ģimenes mājas skola:

• iekļauties vecāku darba grafikos
• ceļot
• lai pielāgotos īpašajām vajadzībām un mācīšanās traucējumiem
• nodrošināt apdāvinātus bērnus ar izaicinošāku materiālu vai ļaut viņiem strādāt ātrāk.

Mājas izglītība ir atsevišķu valstu pakļautībā, un katra valsts ir atšķirīga prasības. Dažās valsts daļās visiem vecākiem ir jādara zināms skolas rajonam, ka viņi paši audzina savus bērnus. Citās valstīs vecākiem tiek prasīts iesniegt stundu plānus apstiprināšanai, regulāri nosūtīt atskaites, sagatavot portfolio rajona vai salīdzinošā pārskatīšana, ļauj rajona darbiniekiem apmeklēt mājas un likt viņu bērniem standartizēt testi.

Lielākā daļa štatu atļauj ikvienam "kompetentam" vecākam vai pieaugušajam bērnudārzu sākt bērnudārzā, bet daži prasa mācību sertifikāts. Priekš jauni mājas skolnieki, svarīgi zināt, ka neatkarīgi no vietējām prasībām ģimenēm ir bijusi iespēja strādāt tajās, lai sasniegtu savus mērķus.

Viena no mājas izglītības priekšrocībām ir tā, ka tā ir pielāgojama daudziem mācīšanas un mācīšanās stiliem. Daži no svarīgākajiem veidiem, kā mājas izglītības metodes atšķirties ietver:

Cik daudz struktūras dod priekšroku. Ir mājas skolotāji, kuri izveido savu vidi kā klases telpu, turpat līdz atsevišķiem galdiem, mācību grāmatām un tāfelei. Citas ģimenes reti vai nekad neveic oficiālas nodarbības, bet ienirst pētniecības materiālos, kopienas resursos un praktiskas izpētes iespējas ikreiz, kad kāda jauna tēma piesaista kādu interesi. Starp tiem ir mājas skolnieki, kuri ikdienas darba sēdē, atzīmēs, testos un tēmām noteiktā secībā vai laika posmā piešķir atšķirīgu nozīmi.

Kādi materiāli tiek izmantoti. Mājas skolniekiem ir iespēja izmantot all-in-one mācību programma, iegādājieties atsevišķus tekstus un darba burtnīcas no viena vai vairākiem izdevējiem vai izmantojiet bilžu grāmatas, literatūru un atsauces sējumus. Lielākā daļa ģimeņu papildina arī visu, ko viņi lieto alternatīvie resursi piemēram, romānus, video, mūzika, teātris, māksla un daudz kas cits.

Cik daudz mācību māca vecāks. Vecāki var uzņemties un uzņemas visu atbildību par sevis mācīšanu. Bet citi izvēlas dalīt mācīšanas pienākumus kopā ar citām ģimenes skolām vai nodod to citiem pedagogiem. Tie var ietvert tālmācības (pa pastu, tālruni vai tiešsaistē), pasniedzējiem un apmācības centriem, kā arī visām bagātināšanas darbībām, kas pieejamas visiem bērniem sabiedrībā, sākot no sporta komandām un beidzot ar mākslas centriem. Arī dažas privātskolas ir sākušas atvērt durvis nepilna laika studentiem.

Mājas izglītība praktiski neietver arvien pieaugošās publiskās izglītības iespējas, kas notiek ārpus skolas ēkām. Tās var ietvert tiešsaistes hartas skolas, neatkarīgas studiju programmas un nepilna laika skolas vai "jauktas" skolas.

Vecākiem un bērniem mājās viņi var justies ļoti līdzīgi mājas izglītībai. Atšķirība ir tā, ka valsts skolēni mājās joprojām ir skolas rajona pakļautībā, kas nosaka, kas un kad viņiem jāiemācās.

Dažiem skolniekiem šķiet, ka šīm programmām trūkst galvenās sastāvdaļas, kas viņu mājās padara izglītību - brīvību mainīt lietas pēc nepieciešamības. Citi uzskata, ka viņiem tas ir noderīgs veids, kā ļaut bērniem mācīties mājās, vienlaikus izpildot skolu sistēmas prasības.

Vairāk pamatskolas izglītības pamati

• Bieži uzdotie jautājumi par mājmācību
• Kāda mājas izglītība tiešām izskatās
• 5 ātras darbības padomi
• 10 pozitīvi iemesli mājas skolai
• Kā izveidot savu mājas skolas mācību programmu