Koledžas laikā GPA ir standarta panākumu mērs. Bet, lai arī dažām sabiedrībām acīmredzami ir nozīmīgas pakāpes, pretendenta GPA nav vissvarīgākais faktors, kad runa ir par darba iegūšanu pēc absolvēšanas. Salīdzinot dažādus darba piedāvājumus, vadītāju pieņemšana darbā vienmēr pārsniedz studenta atšifrējumu.
Pēc Nacionālās koledžu un darba devēju asociācijas teiktā, ir vairākas specifiskas īpašības, kuras darba devēji meklē, atjaunojot darba kandidātu.
Par laimi, daudzas no šīm prasmēm var attīstīt, kamēr studenti mācās koledžā. Piemēram, pati augstākās izglītības sistēmas būtība studentiem dod iespēju veikt triecienu savas rakstiskās un verbālās komunikācijas prasmes, kā arī iemācīties formulēt dažādu problēmu risinājumus. Arī studenti, kas iesaistīti pilsētiņas vai sabiedrības organizācijās, iemācās darboties kā komandas locekļi un attīsta vadības prasmes. Prakses ir vēl viens veids, kā studenti var iegūt nepieciešamās prasmes, kas vajadzīgas nodarbinātībai.
Tātad, kādi ir atribūti, kurus darba devēji meklē, atjaunojot darba kandidātu, un kādi ir padomi šo prasmju attīstīšanai?
Maz ticams, ka jūs būsit uzņēmuma vienīgais darbinieks, tāpēc jums jāspēj harmoniski strādāt ar citiem darbiniekiem. Tāpat kā cilvēkiem ir dažādas formas, izmēri un krāsas, viņiem ir arī dažādas personības, vēlmes un pieredze. Kaut arī konflikti ir neizbēgami, sadarbībai ir būtiska loma komandas panākumos. Zemāk ir padomi, kā attīstīt komandas darba prasmes:
Nekad neaizmirstiet, ka darba devēji nenodarbina pretendentus, kuriem nepieciešams darbs, - viņi algo pretendentus, kuri nevar palīdzēt viņiem atrisināt problēmas. Kaut arī vadītāji laiku pa laikam piedāvās padomu, viņi nevēlas, lai darbinieki, kuri nekad nezina, ko darīt, pastāvīgi lūdz norādījumus un palīdzību un neuzņemas iniciatīvu. Problēmu risināšanas prasmju attīstīšanas padomi ir šādi:
CV / CV ir pirmais jūsu rakstiskās komunikācijas prasmju pārbaudījums. Daži pretendenti saņem palīdzību šo dokumentu rediģēšanā vai pat rakstīšanā. Tomēr, kad jūs atrodaties darbā, darba devēji pamatoti sagaida, ka jums būs prasmes komponēt un atbildēt uz e-pasta ziņojumiem, rakstīt pārskatus utt. Padomi efektīvas rakstiskas komunikācijas prasmju iegūšanai ir šādi:
Darba ražīgums vai tā trūkums ASV uzņēmumiem katru gadu izmaksā miljardiem dolāru. Darbinieki atzīst, ka vairākas stundas dienā pavada, sērfojot tīklā, pārbaudot sociālo mediju kontus un socializējoties ar kolēģiem. Uzņēmumi vēlas, lai pretendenti rīkotos pareizi - bez mikropārvaldības. Padomi, kā iegūt stingru darba ētiku, ir šādi:
Kas tiek teikts un kā tiek teikts, ka tās ir vienlīdz svarīgas verbālās komunikācijas daļas. Ļoti svarīga ir arī spēja interpretēt citu teikto. Padomi verbālās komunikācijas prasmju attīstīšanai ir šādi:
Uzņēmumi vēlas, lai darbinieki, kuri var pozitīvi ietekmēt citus, iegūtu vēlamos rezultātus. Zināšanas par to, kā motivēt citus, paaugstināt morāli un deleģēt pienākumus, ir dažas no vadības iezīmēm, kuras uzņēmumi meklē. Padomi vadības prasmes attīstīšanai ir šādi:
Kaut arī šajā sarakstā ir sešas labākās prasmes, kuras darba devēji meklē, viņi arī vēlas, lai pretendentiem būtu analītiskās / kvantitatīvās prasmes, elastība, jābūt orientētam uz detaļām, labi attiecināms uz citiem, kā arī tehniskām un datorprasmes.