Centieni saglabāt baznīcu nodalīšanu skolās nozīmē, ka mācību programmas pieeja Ziemassvētku mācīšanai ir samazināta līdz mazākajam kopsaucējam. Tam, kas tiek mācīts skolā, bieži ir maz sakara ar Ziemassvētku patieso nozīmi. Mācot par Ziemassvētkiem ar nodarbības par Eidu al Adha un Hannukah jūs varat iemācīt Ziemassvētku vēsturi, kā arī tradīcijas, kas saistītas ar šo svētku svinēšanu.
Pirmā diena, Ziemassvētki kā reliģiski svētki
Mērķis: Studenti nosauks vienu iemeslu, kāpēc kristieši svin Ziemassvētkus.
Procedūra:
- Veiciet a KWL diagramma ar savu klasi
- Pastāstiet Ziemassvētku stāsta pamatus. Izmantojiet silītes, ja jums tādas ir.
Novērtējums: Izplatiet krāsojamās lapas. Krāsojamās lappusēs ierakstiet vārdus: Marija, Jāzeps, Jēzus, gani, eņģeļi.
Otrā diena, Ziemassvētku vērtības
Mērķis: Bērni nosauks “Ziemassvētku vērtību” veidus, kā mēs varam izdzīvot.
Prāta vētra: Ko šīs vērtības nozīmē?
- Viesmīlība
- Dāsnums
- Laipnība
- Pielaide
- Mīlestība
Procedūra:
Lasīt Ziemassvētku gobelēns autors Patrīcija Poļako. Pārrunājiet šādus jautājumus:
- Ko Jonathon Jefferson Weeks uzzināja par Ziemassvētkiem?
- Kā gobelēns mainīja vecās ebreju sievietes dzīvi?
- Kas patiesībā bija gobelēns?
- Kuru no Ziemassvētku vērtībām Džonatons un viņa tēvs parādīja vecajai sievietei?
- Vai vecā sieviete parādīja Jonathon un viņa tēvam?
Trešā diena, Ziemassvētku dāvanu pasniedzēji
Mērķis: Bērni saderēs valstis ar Ziemassvētku dāvanu dāvanām.
Procedūra:
Veiciet meklēšanu internetā un lieciet studentiem atrast valsti katram no šiem dāvanu devējiem.
- Ziemassvētku vecītis
- Sinterklaas
- Kristietība
- Ziemassvētku vecītis
- Pērs Noels
Ziņot: Uz diagrammas papīra blakus dāvanu devējiem uzrakstiet valstis. Novietojiet etiķetes kartē.
Ceturtā diena, Ziemassvētku svinības
Mērķis: Studenti salīdzinās ģimenes tradīcijas apkārt Ziemassvētkos
Procedūra:
Izveidojiet diagrammu ar šādām kategorijām:
- Koks: kad tas aug? Ko jūs liekat virsū?
- Dāvanas: Kad jūs atverat dāvanas?
- Zeķes: vai visiem jūsu ģimenes locekļiem ir ganāmpulks? Vai viņi visi joprojām ir piepildīti?
- Ēdiens: Ko jūs ēdat Ziemassvētku vakarā?
Ir degustācija. Sagatavojiet Wassail kopā ar bērniem vai pirms laika.
Piektā diena, Ziemassvētki visā pasaulē
Mērķis: Studenti salīdzinās un salīdzinās praksi starp Amerikas Ziemassvētku svinībām un svētkiem citā valstī.
Procedūra:
Lasiet par Ziemassvētkiem citā valstī. Ja jūs zināt kādu no citas kultūras, uzaiciniet viņu. Jūs varat arī izbraukšana Santas Net, kurā ir stāstījumi par daudzām valstīm.
Izveidojiet to pašu / atšķirīgu diagrammu. Uzrakstiet lietas, kas atšķiras starp abiem svētkiem, sadaļā “atšķirīgas”, tās, kas ir vienādas zem “vienādi”.