Neatkarīgi no tā, vai esat jauns vai pieredzējis skolotājs, visticamāk, esat ticis pakļauts apmēram miljonam mācīt stratēģijas. Ir svarīgi ņemt vērā, ka jūsu klase ir jūsu joma, un tas ir atkarīgs no jums, kā jūs vēlaties izmantot mācību stratēģijas, kas piemērotas jūsu studentu mācīšanās stilam, kā arī jūsu pasniegšanas stilam. Ņemot to vērā, šeit ir daži svarīgi pamatelementi mācību stratēģijas kas palīdzēs padarīt jūs par lielisku skolotāju.
Uzvedības vadība ir vissvarīgākā stratēģija, kuru jūs kādreiz izmantosit savā klasē. Lai palīdzētu palielināt jūsu a veiksmīgs mācību gads jums jācenšas ieviest efektīvu uzvedības pārvaldības programmu. Izmantojiet šos uzvedības vadības resursus, lai palīdzētu klasē izveidot un uzturēt efektīvu disciplīnu klasē.
Studentu motivēšana vienkārši ir viena no vissarežģītākajām lietām, kas skolotājam jāiemācās darīt, nemaz nerunājot par vissvarīgāko. Pētījumi parādīja, ka skolēni, kuri ir motivēti un satraukti mācīties, biežāk piedalās klasē. Studenti, kas nav motivēti, nemācīsies efektīvi un var pat radīt traucējumus vienaudžiem. Vienkārši sakot, kad jūsu studenti ir satraukti mācīties, tas dod patīkamu pieredzi visapkārt.
Iepazīstiet savus studentus personīgā līmenī, un jūs redzēsiet, ka viņi vairāk izturēsies pret jums. Labākais sākšanas laiks ir skolas sākums. Tas ir tad, kad studenti ir piepildīti ar ekskrementiem un pirmās dienas raustīšanos. Vislabāk ir uzņemt skolēnus skolā, liekot viņiem justies ērti un tiklīdz viņi ieiet durvīs. Šeit ir 10 atpakaļ uz skolu nodarbības bērniem, kas palīdzēs atvieglot pirmās dienas nepatikšanas un liks skolēniem justies gaidītiem.
Vecāku un skolotāju komunikācijas uzturēšana visa mācību gada laikā ir skolēnu panākumu atslēga. Pētījumi ir parādījis, ka skolēniem skolā veicas labāk, ja ir iesaistīts viņu vecāks vai aizbildnis. Šeit ir saraksts ar veidiem, kā informēt vecākus par bērna izglītību un mudināt viņus iesaistīties.
Vislabākais, ko varat darīt kā skolotājs, ir dot studentiem smadzeņu sabrukumu. Smadzeņu pārrāvums ir īss garīgais pārtraukums, ko regulāri veic ar mācību stundu laikā. Smadzeņu pārtraukumi parasti ir ierobežoti līdz piecām minūtēm, un tie vislabāk darbojas, ja tajos ietilpst fiziskas aktivitātes. Smadzeņu pārtraukumi ir lielisks stresa mazinātājs studentiem, un tos atbalsta zinātniskie pētījumi. Šeit jūs uzzināsit, kad ir labākais laiks veikt smadzeņu pārtraukumu, kā arī iemācieties dažus piemērus.
Finierzāģis kooperatīva mācīšanās tehnika ir efektīvs veids, kā studenti var apgūt klases materiālus. Process mudina studentus klausīties un iesaistīties grupas veidošanā. Tāpat kā finierzāģis, katrs grupas dalībnieks spēlē būtisku lomu savā grupā. Kas padara šo stratēģiju tik efektīvu, ka grupas dalībnieki strādā kopā kā komanda, lai sasniegtu kopēju mērķi, studenti nespēj gūt panākumus, ja visi nedarbojas kopā. Tagad, kad jūs zināt, kāds ir finierzāģa paņēmiens, parunāsim par tā darbību.
Tāpat kā vairums pasniedzēju, jūs, iespējams, uzzinājāt par Hovarda Gārdnera Daudzkārtējā intelekta teoriju, kad bijāt koledžā. Jūs uzzinājāt par astoņiem dažādiem izlūkošanas veidiem, kas nosaka veidu, kā mēs mācāmies un apstrādājam informāciju. Tas, ko jūs, iespējams, nemācījāties, bija tas, kā jūs to varat izmantot savā mācību programmā. Šeit mēs apskatīsim katru inteliģenci un to, kā jūs varat izmantot šo informāciju savā klasē.