Nekad nav par vēlu attīstīties lieliski studiju paradumi. Ja sākat jaunu mācību gadu vai vēlaties tikai uzlabot savu mācību gadu pakāpes un skolas gaitas, apskatiet šo labo ieradumu sarakstu un sāciet veikt dažas izmaiņas savā ikdienas gaitās. Jūs atradīsit, ka tas neaizņem tik ilgi veido jaunu ieradumu.
Loģiskākā vieta, kur pierakstīt uzdevumus aplānotājs, bet jūs varētu vēlēties, lai aktīvo darbu saraksts būtu vienkāršā piezīmjdatorā vai viedtālruņa piezīmju blokā. Nav īsti svarīgi, kādu rīku izmantojat, taču veiksmes nodrošināšanai ir svarīgi pierakstīt katru uzdevumu, izpildes datumu, testa datumu un uzdevumu.
Tas izklausās pietiekami vienkārši, taču daudzi F nāk no studentiem, aizmirstot ienest skolā pilnīgi labu papīru. Lai neaizmirstu mājas darbus, izveidojiet spēcīgu mājasdarbu režīmu ar īpašu mājasdarbu staciju, kur katru vakaru strādājat. Pēc tam, kad esat pabeidzis, ielieciet savu mājas darbu tur, kur tas pieder, neatkarīgi no tā, vai tas atrodas īpašā mapē uz jūsu galda vai mugursomā. Pagatavojiet katru vakaru pirms gulētiešanas.
Katru veiksmīgu attiecību pamatā ir skaidra komunikācija. Studentu un pasniedzēju attiecības neatšķiras. Nepareiza komunikācija ir vēl viens no tiem faktoriem, kas, neraugoties uz jūsu centieniem, var izraisīt sliktas atzīmes. Dienas beigās pārliecinieties, ka saprotat katru uzdevumu, kas tiek gaidīts no jums. Iedomājieties iegūt sliktu atzīmi uz piecu lappušu papīra, jo jūs nesapratāt atšķirību starp ekspozīcija eseja un a personīgā eseja.
Noteikti uzdodiet jautājumus un noskaidrojiet, kāds formāts būtu jāizmanto, rakstot darbu, vai kāda veida jautājumi varētu parādīties vēstures eksāmenā. Jo vairāk jautājumu uzdosit, jo sagatavotāks būsit.
Izstrādājiet savu krāsu kodēšanas sistēmu, lai uzdevumi un domas būtu organizētas. Katrai klasei atlasiet vienu krāsu (piemēram, zinātnei vai vēsturei) un izmantojiet šo krāsu mapei, marķieriem, līmlapiņām un pildspalvām. Krāsu kodēšana ir arī līdzeklis, ko izmantot, veicot pētījumu. Piemēram, kad atrodaties, vienmēr turiet uz rokas vairākas krāsas lipīgus karodziņus lasīšana grāmata skolai. Katrai interesējošai tēmai piešķiriet īpašu krāsu. Ievietojiet karodziņu lapā, kurā ir informācija, kas jums būs jāizpēta vai jāpiemin.
Izveidojiet noteiktu studiju vietu. Galu galā, ja jūs nevarat koncentrēties, jūs noteikti nevarat gaidīt, ka mācīsities ļoti labi. Studenti ir atšķirīgi: dažiem ir nepieciešama pilnīgi klusa istaba bez traucējumiem, kad viņi studē, bet citi patiesībā labāk mācās, klausoties klusu mūziku fonā vai uzņemot vairākus pārtraukumi.
Jūs zināt, ka ir svarīgi mācīties kontroldarbus, taču papildus faktiskajam materiālam, ko eksāmens segs, ir arī citas lietas, kuras jums vajadzētu apsvērt. Piemēram, jūs varētu parādīties pārbaudei un atrast, ka istaba sasalst. Daudziem studentiem tas izraisītu pietiekami daudz uzmanības, lai pārtrauktu koncentrēšanos. Tas noved pie sliktas izvēles un nepareizām atbildēm. Ieplānojiet karstumu vai aukstumu, uzklājot apģērbu.
Vai arī jūs varētu būt tāds pārbaudītājs, kurš tik daudz laika pavada uz esejas jautājumu, ka jums nav pietiekami daudz laika eksāmena kārtošanai. Novērsiet šo problēmu, uzmanot laiku un pārvaldot laiku.
Daudzi studenti cīnās par priekšmetu, nesaprotot kāpēc. Dažreiz tas notiek tāpēc, ka viņi nesaprot, kā mācīties atbilstoši viņu smadzeņu stilam. Dzirdes apguvēji, piemēram, ir tie, kuri vislabāk mācās, dzirdot lietas. Vizuālie izglītojamieturpretim saglabā vairāk informācijas, kad viņi izmanto vizuālos palīglīdzekļus, un taktilie izglītojamie gūst labumu, veicot praktiskus projektus.
Ir daži triki, kā veikt pasakainas piezīmes, kas patiešām palīdz, kad runa ir par studijām. Ja esat vizuāls cilvēks, uz papīra pagatavojiet pēc iespējas vairāk rotājumu - noderīgi rotājumi, tas ir. Tiklīdz jūs saprotat, ka viena tēma ir saistīta ar citu, nāk priekšā citai, ir pretēja citai vai tai ir jebkāda veida saikne ar citu, uzzīmējiet attēlu, kas jums ir jēga. Dažreiz informācija netiks iesūknēta, kamēr vien jūs to neredzēsit attēlā.
Ir arī daži koda vārdi, kas jāmeklē lekcijā, kas var norādīt, ka skolotājs jums norāda notikuma nozīmi vai kontekstu. Iemācieties atpazīt atslēgvārdus un frāzes, kuras jūsu skolotājs uzskata par svarīgiem.
Kad jūs kavējaties, jūs azartspēlējat, ka pēdējā brīdī nekas nenotiks nepareizi, bet reālajā pasaulē viss notiek nepareizi. Iedomājieties, ka tā ir nakts pirms gala eksāmena, un jums ir riepa ar riepu, alerģijas lēkme, pazaudēta grāmata vai ārkārtas situācija ģimenē, kas neļauj jums mācīties. Kādā brīdī jūs maksāsiet lielu cenu par lietu atlikšanu.
Cīņas atlikšana, atpazīstot necilvēcīgo balsi, kas dzīvo jūsu iekšienē. Tas jums saka, ka jautrāk būtu spēlēt spēli, ēst vai skatīties televizoru, kad jūs zināt labāk. Neklausieties šajā balsī. Tā vietā nekavējoties iekarojiet šo uzdevumu.
Daži no jūsu personīgajiem ieradumiem varētu ietekmēt jūsu atzīmes. Vai jums ir nogurums, sāpīgums vai garlaicība, kad runa ir par mājasdarbu laiku? Jūs varat mainīt atzīmes, praktizējot dažus veselīgus mājasdarbu ieradumus. Mainiet to, kā jūtaties, labāk rūpējoties par savu prātu un ķermeni.
Piemēram, studenti ir starp īsziņu sūtīšanu, videospēļu spēlēšanu, sērfošanu internetā un sociālo mediju izmantošanu izmantojot savus roku muskuļus jaunos veidos, un viņi arvien vairāk kļūst pakļauti atkārtota stresa draudiem ievainojums. Uzziniet, kā izvairīties no sāpēm rokās un kaklā, uzzinot par ergonomika un mainīt veidu, kā sēdēt pie datora.