Studenti ar invaliditāti var uzrādīt daudzus sociālos trūkumus, sākot no neērtības jaunajā vidē situācijas, kurās rodas grūtības izteikt pieprasījumus, sveicināt draugus, pat piemērota uzvedība sabiedrībā vietas. Mēs esam izveidojuši vairākus resursus un darba lapas kas var jūs novest pie jūsu ceļa, kad jūs izveidojat efektīvu mācību programmu studentiem jūsu vidē, neatkarīgi no tā, vai studentiem ar uzvedības un emocionālās grūtības vai studenti ar autisma spektra traucējumiem.
Šis raksts sniedz pārskatu par sociālajām prasmēm tādā veidā, lai palīdzētu skolotājiem izvēlēties un veidot mācību programmu. Tāpat kā jebkurai īpašās izglītības programmas daļai, arī sociālo prasmju mācību programmai jābalstās uz studentu priekšrocībām un jāņem vērā viņu vajadzības.
Izprast personīgo telpu bērniem ar invaliditāti bieži ir grūti, it īpaši bērniem ar autismu. Studenti bieži meklē vairāk sensoro ieguldījumu no citiem cilvēkiem un nonāk personīgajā telpā, vai arī viņiem tas ir nepatīkami
Šajā rakstā sniegts “sociālais stāstījums”, kuru varat pielāgot saviem studentiem, lai palīdzētu viņiem izprast personiskās telpas pareizu izmantošanu. Tas raksturo personīgo telpu kā “Burvju burbuli”, lai studentiem sniegtu vizuālu metaforu, kas viņiem palīdzētu izprast personīgo telpu. Stāstījumā aprakstīti arī gadījumi, kad ir lietderīgi iekļūt personīgajā telpā, kā arī personas
Populārie plašsaziņas līdzekļi var piedāvāt iespējas mācīt sociālās prasmes, kā arī novērtēt sociālās uzvedības ietekmi uz attiecībām. Studenti, kuriem ir grūtības ar sociālajām prasmēm, var mācīties no modeļiem filmās, kad viņiem ir iespēja novērtēt modeļa izturēšanos.
Daži studenti ar invaliditāti ir vientuļi un ļoti vēlas, lai ar viņiem būtu raksturīgi vienaudži. Mēs viņus, protams, saucam par draugiem. Studenti ar invaliditāti bieži nesaprot savstarpīguma nozīmi veiksmīgām vienaudžu attiecībām. Koncentrējoties uz drauga īpašībām, jūs varat sākt palīdzēt studentiem atbilstoši veidot viņu uzvedību.
Spēles, kas atbalsta matemātiku vai lasīšanas prasmes, piedāvā dubultuzbrukumu, jo tās palīdz iemācīties veikt pagriezienus, gaidīt vienaudžus un pieņemt vilšanos sakāvē. Šis raksts sniedz jums idejas, kā izveidot spēles, kas sniegs jūsu studentiem šo iespēju.