Kā iegūt mācību telpas skolā

Daži skolēni cīnās skolā un viņiem ir vajadzīgs lielāks atbalsts, nekā tas parasti ir tradicionālajā klasē, taču papildu atbalstu ne vienmēr ir viegli panākt. Koledžas studentiem parasti iestāde pieprasa, lai students iesniedz dokumentāciju un savlaicīgi pieprasiet naktsmājas, un lielākajai daļai būs pieejami resursi, lai apmierinātu studentu vajadzībām. Tomēr tas ne vienmēr notiek vidusskolās vai vidusskolās. Skolās, kurās nav spēcīgu akadēmiskā atbalsta programmu, studenti var tikt piespiesti speciālajiem izglītības klases, vai arī viņiem var prasīt paklupt bez naktsmītnēm tradicionālajā klase.

Tomēr ir iespējas studenti cīnās skolā, un viena no šīm iespējām ir privātā skola. Atšķirībā no valsts skolām, paaudzes un privātajām skolām studentiem ar mācību traucējumiem nav jāpiešķir izmitināšanas vietas. Uz šo lēmumu attiecas Rehabilitācijas likuma 504. pants un tas ir tiešs rezultāts tam, ka privātās skolas nesaņem valsts finansējumu. Šīm privātskolām ir arī caurlaide, kad runa ir par nepieciešamību ievērot Indivīdu noteikumus ar Likums par invaliditāti (IDEA), kas nosaka, ka valsts skolām ir jāpiešķir studentiem ar invaliditāti atbilstošu bezmaksas sabiedrisko palīdzību izglītība. Turklāt atšķirībā no valsts skolām privātās skolas nepiedāvā studentiem ar invaliditāti

Tāpēc, ka viņiem nav jāievēro šie federālie likumi, kas reglamentē studentu izglītību invalīdiem, privātajām skolām ir atšķirīgs atbalsts, ko tās piešķir studentiem ar mācīšanos un citiem invaliditāte. Ja pirms gadiem privātskolas bieži teica, ka nepieņem skolēnus ar mācību jautājumiem, šodien vairums skolu pieņem skolēnus, kuriem ir diagnosticētas mācīšanās problēmas, piemēram, disleksija un ADHD, kā arī citos jautājumos, piemēram, autiskā spektra traucējumos, atzīstot, ka šie jautājumi patiesībā ir bieži sastopami pat ļoti spilgtu studentu vidū.

Ir pat vairākas privātskolas, kas rūpējas par skolēniem ar atšķirīgām mācībām. Daži privātskolas atšķirību apguvei tika dibināti īpaši studentiem, kuru mācīšanās izaicinājumi neļauj iekļūt vispārizglītojošajā klasē. Mērķis bieži ir atbalstīt studentus un iemācīt viņiem izprast viņu problēmas un izstrādāt tādus pārvarēšanas mehānismus, kas viņiem ļauj lai iekļūtu vispārizglītojošajā klasē, bet daži audzēkņi visu šo vidusskolas karjeru paliek šajās specializētajās skolās.

Turklāt daudzās privātajās skolās strādā psihologi un mācību speciālisti, kuri var palīdzēt studentiem mācību jautājumos organizēt savu darbu un pilnveidot mācību prasmes. Tādējādi vairākas vispārizglītojošās privātās skolas pat piedāvā akadēmiskā atbalsta programmu, sākot no pamata apmācības līdz visaptverošākai akadēmiskai atbalstīt mācību programmas, kas nodrošina studentus ar personīgu izglītības ekspertu, lai palīdzētu viņiem labāk uzzināt, kā viņi mācās un izprot izaicinājumus viņiem ir. Kaut arī apmācība ir izplatīta, dažas skolas pārsniedz to un piedāvā organizatorisko struktūru, laika vadību prasmju pilnveidošanu, mācību padomus un pat sniedz padomus par darbu ar skolotājiem, klasesbiedriem un apiešanos ar viņiem darba slodzes.

Iespējams, ka arī privātās skolas var piedāvāt izmitināšanu, lai palīdzētu skolēniem skolā, ieskaitot:

• papildlaiks pārbaudījumiem
• datora vai planšetdatora lietošana rakstīšana klases esejas un uzdevumi
• mācību speciālista palīdzība, lai iemācītos sagatavoties pārbaudījumiem, studēt, organizēt mācību materiālus
• privātas telpas izmantošana pārbaudei vai darbam

Ja domājat par privātskolu un vai nu zināt, vai jums ir aizdomas, ka jūsu bērnam varētu būt nepieciešama papildu palīdzība Palīdzību, apsveriet šīs iespējamās darbības, lai noteiktu, vai skola var satikt jūsu bērnu vajadzībām:

Ja vēl neesat to izdarījis, pārliecinieties, ka jūsu bērnu novērtē licencēts profesionālis. Iespējams, ka vērtēšanu veiks vietējās skolas valde, vai arī privātajai skolai var lūgt privāto vērtētāju vārdus. Novērtējumā jādokumentē bērna invaliditātes raksturs un nepieciešamās vai ieteiktās dzīvesvietas. Atcerieties, ka, lai gan privātskolām nav jāpiešķir izmitināšana, daudzi piedāvā pamatotas, saprātīgas naktsmītnes, piemēram, pagarinātu pārbaudes laiku, studentiem ar dokumentētām mācību problēmām.

Jā, pat ja jūs tikai piesakāties skolā, jūs varat pieprasīt tikšanās ar skolas akadēmiskajiem speciālistiem. Pieņemot, ka jums ir pieejami testēšanas rezultāti, varat iestatīt tikšanās. Jūs, iespējams, koordinēsit šīs sanāksmes caur uzņemšanas biroju, un, ja jūs par to iepriekš brīdināsit, tās bieži var apvienot ar skolas apmeklējumu vai dažreiz pat ar atvērto durvju telpu. Tas ļauj jums un skolai novērtēt, vai skola var pareizi apmierināt jūsu bērna vajadzības.

Kad esat pieņemts, jums vajadzētu ieplānot laiku, lai tiktos ar bērna skolotājiem un mācību speciālistu vai psihologu, lai sāktu izstrādāt panākumu plānu. Jūs varat pārrunāt novērtēšanas rezultātus, piemērotus pielāgošanas pasākumus savam bērnam un to, ko tas nozīmē bērna grafikā.

Šeit ir vairāk stratēģiju par to, kā aizstāvēt savu bērnu ar mācīšanās jautājumiem.

Rakstu rediģējis Stacy Jagodowski.