Kā izveidot mācību portfeli

Mācību portfelis ir visaptverošs fizisks vai digitāls uzskatu, mācību materiālu un ārējo novērtējumu kopums, kas raksturo instruktora izaugsmi un pieredzi. Papildus parastajiem panākumu rādītājiem, piemēram, standartizētiem pārbaudes rezultātiem, vidējam kursa vērtējumam un novērojumu atsauksmes, mācību portfelis sniedz holistisku priekšstatu par jūsu filozofiju un stiprajām pusēm skolotājs. Tas ir svarīgs rīks gan pašreizējiem, gan topošajiem skolotājiem.

Pro padoms

Mācību portfeļa izveidošana un uzturēšana prasa rūpīgu apsvēršanu; tas ir daudz apgaismojošāks nekā atsākšana un var parādīt lielāku prasmju dažādību. Drausmīgs mācību portfelis var palīdzēt kandidātam izcelties no paketes - neatkarīgi no tā, vai viņš piesakās jaunam amatam vai a Profesionālās pilnveides / sertifikācijas programma, pretendentam ar stabilu portfeli, visticamāk, tiks piešķirta vairāk uzmanību.

Mācību portfelis ir noderīgs ne tikai, nododot sasniegumus citiem, bet arī ir svarīgs reflektants vingrinājums arī instruktoriem. Profesionālās izaugsmes nodrošināšanai ir svarīgi atgriezties, lai dokumentētu progresu visā mācību laikā. Mācību portfeļa izveidošanas process nodrošina rūpīgu regulāru personisko pārdomu veidni (un ar to saistīto dokumentāciju).

Lai arī tas var šķist iebiedējošs uzdevums, mācību portfeļa izveidošanai nav jābūt milzīgam. Katru nedēļu atvēliet laiku, lai vilktu nepieciešamos artefaktus vai pilnveidotu esošos dokumentus. Ja jūs koncentrējaties uz vienas kategorijas aizpildīšanu katru mēnesi, līdz semestra beigām var būt izveidots profesionāls mācību portfelis. Vismaz iekļaujiet artefaktus no visām piecām zemāk norādītajām kategorijām.

Sāciet savu mācību portfeli ar mācot filozofiju: spēcīgs paziņojums par to, kā un kāpēc jūs mācāt. Mācību filozofija izklāsta jūsu galvenos uzskatus par mācīšanu un mācīšanos, un tā jāformatē kā 1-2 lappušu eseja. Apsveriet, kā jūsu personīgā izglītības pārliecība ir salīdzināma ar tradicionālo, piemēram, progresīvismu un būtisko. Paskaidrojiet, ko uzskatāt par patiesu attiecībā uz izglītojamajiem un pašu klasi, un nevilcinieties iekļaut konkrētus piemērus, piemēram:

• Vai jūsu vērtēšanas skala ir reaģējoša?
• Vai jūsu klases normas ir īpaši iekļaujošas?
• Vai jūs mācāt ārpus Blūma taksonomijas?
• Vai jūs mācāt nododamas prasmes caur savu saturu?

Visi šie unikālie norādījumi ir saistīti ar jūsu mācību filozofiju, tāpēc noteikti iekļaujiet tos savā paziņojumā. Neseniem absolventiem, kuriem vēl nav jāvada klase, apsveriet mācību filozofijas pamatuzdevumu: mērķu un direktīvu kopumu, kas tiks ieviests pēc nomas.

Mācību saturā jāiekļauj pilns darba atsākums, izceļot gadu pieredzi, vadošos amatus un profesionālās atzinības. Noteikti iekļaujiet visas īpašās prasmes, kas iegūtas darba laikā. Piemēram, jūs, iespējams, kļuvāt par klases tehnikas ekspertu vai esat pabeidzis izstrādes semināru, lai informētu studentus ar uzmanības atšķirībām. Vai arī, iespējams, esat ieguvis citas valodas prasmi vai jau pabeidzis sertifikātu jaunam izglītojamo vecumam. Pat ja esat saglabājis to pašu oficiālo nosaukumu, pievienojiet vecai atsākšanai jaunas rindas; pārliecinieties, ka attīstīsit to, pieaugot profesionālo prasmju kopai.

Ir pienācis laiks lielīties! Sāciet ar iegūto grādu un sertifikātu kopijām vai fotogrāfijām. Noteikti iekļaujiet visu, sākot no bakalaura līmeņa un beidzot. Pievienojiet arī programmas pabeigšanas sertifikātus, kā arī balvas, kuras atzīst jūsu skola, kopiena, rajons vai valsts. Par visām atšķirībām, kuras nav visuresoši atzītas, papildus pašai balvai sniedziet īsu sasniegumu aprakstu.

Šī sadaļa ir īpaši būtiska potenciālajiem darba devējiem; sniedziet viņiem pierādījumus, ka esat apguvis savu saturu, esat pieredzējis stundu plānošanā un esat izveidojis izcilus palīgmateriālus. Noteikti iekļaujiet faktisko pilnu stundu plānu, mācību programmas, kursa plānu, mērķus, darba lapas, viktorīnas un testus. Ir noderīgi papildināt šo sadaļu ar fotogrāfijām, kurās ir studenti, kas strādā jūsu stundās, vai arī izveidot momentuzņēmumu arī par viņu faktisko rezultātu. Vai jums ir grūtības izlemt, kuras izcilās mācības izcelt? Apsveriet, kuras nodarbības sasniedza visvairāk izglītojamo, kas visvairāk iedvesmoja, un ko jūs vēlētos uzlabot un pasniegt vēlreiz.

Pašreizējiem skolotājiem ir jāiegūst atzinības vēstules no vienaudžiem, komandu vadītājiem un administratoriem. Spēcīgs ieteikums no visiem jūsu mijiedarbības līmeņiem parāda jūsu spēju strādāt dažādās atmosfērās un veikt atbilstošus koda pārslēgumus. Apsveriet iespēju pievienot arī vēstules no uzticamiem bijušajiem studentiem vai studentu aizbildņiem; tie varētu runāt par jūsu kā komunikatora un mentora kompetenci. Kandidējošie skolotāji varētu ietvert profesoru, mentoru un bijušo darba devēju vēstules. Neatkarīgi no jūsu nodarbinātības statusa, sirsnīgs pieredzējuša profesionāļa ieteikums var nošķirt jūsu portfeli.